全部分类

推荐文档

更多

热门标签

初中教育

(4718 篇文档)

权限

全部 VIP专享 VIP免费免费

属性

全部最新最热原创推荐

2019-2020学年上海市第八中学八年级上学期第一次月考数学试题（解析版）

2019-2020学年八年级（上）第一次月考数学试卷一、选择题1.在根式，,，，中，最简二次根式的个数（）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】【分析】最简二次根式是指被开方数是整数或整式且被开方数中不含能开方的因数或因式，据此对照题中的式子进行判断即可【详解】是最简二次根式；是最简二次根式；==，不是最简二次根式；=，不是最简二次根式；所以共有2个不是最简二次根式故答案为B选项.【点睛】本题考查了最简二次根式的定义，掌握定义是解题关键2.若为实数，则下列式子中正确的个数为（）（1）(2)（3）（4）A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【分析】根据二次根式的性质逐一进行判断即...

2024-09-27 767.28KB 15 页 4 4 6积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第01讲整数和整除（3大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第01讲整数和整除（3大考点）1.；2.整除：整数a除以整数b，若除得的商是整数且余数为零.即称：a能被b整除；或b能整除a.整除的条件：整除与除尽的关系3.因数与倍数：整数a能被整数b整除，a就叫b的倍数，b就叫a的因数（约数）.因数与倍数的特征：4.能被2整除的数，能5整除的数的特征：个位上数字是0，5；能同时被2、5整除的数：个位上数字是0.*能被3整除的数：一个整数的各个数位上数字之和能被3整除，这个整数就能被3整除.*能同时被2、3和5整除的数：个位数是0，且各个数位上数字之和能被3整除.5.（拓展）能被9整除的数能被9整除的数的特征：各个数位上的数字和是9的倍数．考...

2024-09-29 328.89KB 22 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第01讲整数和整除（3大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第01讲整数和整除（3大考点）1.；2.整除：整数a除以整数b，若除得的商是整数且余数为零.即称：a能被b整除；或b能整除a.整除的条件：整除与除尽的关系3.因数与倍数：整数a能被整数b整除，a就叫b的倍数，b就叫a的因数（约数）.因数与倍数的特征：4.能被2整除的数，能5整除的数的特征：个位上数字是0，5；能同时被2、5整除的数：个位上数字是0.*能被3整除的数：一个整数的各个数位上数字之和能被3整除，这个整数就能被3整除.*能同时被2、3和5整除的数：个位数是0，且各个数位上数字之和能被3整除.5.（拓展）能被9整除的数能被9整除的数的特征：各个数位上的数字和是9的倍数．考...

2024-09-29 260.73KB 9 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第02讲分解素因数（3大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第02讲分解素因数（3大考点）1.23．4.5.6.重要结论：考点一：素数、合数、分解素因数一、单选题1．（2021·上海市傅雷中学期中）下列说法中，正确的是（　　）A．奇数都是素数B．偶数都是合数C．合数不都是偶数D．素数都是奇数2．（2022·上海市娄山中学九年级期中）在1至10，这10个正整数中，素数共有（）A．2个B．3个C．4个D．5个3．（2021·上海虹口·期中）下列说法中，正确的个数是（　　）①比3小的自然数只有1和2②能被5整除的整数个位上是5③互素的两个数一定都是素数④两个不同的素数一定互素A．1个B．2个C．4个D．3个4．（2021·上海黄...

2024-09-29 210.87KB 13 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第03讲分数的意义和性质（3大考点10种解题方法）（解析版）

考点考向考点精讲第03讲分数的意义和性质（3大考点10种解题方法）1.分数：表示两个正整数p、q相除的式子，即；p分子，q分母.2.分数的基本性质：.3.最简分数：分子与分母互素.4.约分：把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程.约分的目的：化成最简分数.5.分数大小的比较：6.通分：将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数的过程.考点一：分数与除法题型一：分数的初步认识一、填空题1．（2021·上海·青教院附中期中）将10米长的绳子平均分成三份，每份的长度是总长的______．【答案】【分析】根据分数的意义即可求解．【详解】将10米长的绳子平均分成三份，则每份的长度是总长的．故...

2024-09-29 1.05MB 39 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第03讲分数的意义和性质（3大考点10种解题方法）（原卷版）

考点考向考点精讲第03讲分数的意义和性质（3大考点10种解题方法）1.分数：表示两个正整数p、q相除的式子，即；p分子，q分母.2.分数的基本性质：.3.最简分数：分子与分母互素.4.约分：把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程.约分的目的：化成最简分数.5.分数大小的比较：6.通分：将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数的过程.考点一：分数与除法题型一：分数的初步认识一、填空题1．（2021·上海·青教院附中期中）将10米长的绳子平均分成三份，每份的长度是总长的______．2．（2021·上海虹口·期中）如果⊕表示1，那么⊕⊕⊕表示的分数是___．二、解答题3．（2021·...

2024-09-29 497.13KB 17 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第04讲分数的加减运算（3大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第04讲分数的加减运算（3大考点）1.分数的加减2.真、假、带分数考点一：同分母分数相加减1.小智做分数计算时，把减错看成加，由此得出的结果是，则这道题的正确答案应该是______．【答案】85．【解析】125−25=105，105−25=85．【总结】同分母分数相减，分母不变，分子相减．2.水果店运来一批水果，有苹果、橘子和梨，其中苹果占，橘子占，问梨占几分之几？【答案】17．【解析】1−27−47=17．【总结】同分母分数相减，分母不变，分子相减．3.数轴上点A表示的数是，点B在距点A个单位处，点B表示的数是______．【答案】23或4．【解析】73−53=23；73+5...

2024-09-29 418.68KB 14 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第04讲分数的加减运算（3大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第04讲分数的加减运算（3大考点）1.分数的加减2.真、假、带分数考点一：同分母分数相加减1.小智做分数计算时，把减错看成加，由此得出的结果是，则这道题的正确答案应该是______．2.水果店运来一批水果，有苹果、橘子和梨，其中苹果占，橘子占，问梨占几分之几？3.数轴上点A表示的数是，点B在距点A个单位处，点B表示的数是______．考点二：异分母分数相加减一、填空题1．（2022·上海奉贤·期末）已知a、b是自然数，规定a*b＝，则4*17的值是_____．2．（2021·上海浦东新·期中）计算：______．二、解答题3．（2021·上海市宝山实验学校阶段练习）分数的分子加...

2024-09-29 186.01KB 7 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第05讲分数的乘除（3大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第05讲分数的乘除（3大考点）1.分数的乘法：2.分数的除法：考点一：分数的乘法1.计算：（1）；（2）．【答案】（1）815；（2）16．【解析】考察分数的乘法．【总结】注意先约分，后计算．2.计算：（1）；（2）．【答案】（1）127；（2）103．【解析】考察分数的乘法．【总结】注意先约分，后计算．3.计算：（1）；（2）．【难度】★【答案】（1）103；（2）3511．【解析】（1）；（2）．【总结】注意先约分，后计算．4.600千克的是______吨；小时的是______分钟．【答案】0.12；150【解析】600×15=120千克，120千克=0,12吨；334×2...

2024-09-29 469.78KB 15 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第05讲分数的乘除（3大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第05讲分数的乘除（3大考点）1.分数的乘法：2.分数的除法：考点一：分数的乘法1.计算：（1）；（2）．2.计算：（1）；（2）．3.计算：（1）；（2）．4.600千克的是______吨；小时的是______分钟．5．（2021·上海市复旦初级中学期中）一张正方形纸片面积为，将其对折两次后得到一个图形，其面积_________．6．（2021·上海市复旦初级中学期中）计算：7．（2021·上海市第二初级中学阶段练习）．8.计算：（1）；（2）．9.巧算：（1）；（2）．10.一本书有300页，小李第一天看了全书的，第二天看了这本书的，那么第三天应从第______页开始看起．...

2024-09-29 240.12KB 9 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第06讲分数与小数的互化（2大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第06讲分数与小数的互化（2大考点）1.分数化小数2.小数化分数考点一：分数与有限小数的互化1.把下列分数化成有限小数，如果不能化成有限小数，则将其保留3位小数．、、、、、【答案】0.6；0.833；0.125；0.45；1.583；2.25．【解析】考察分数与小数的互化．2.把下列小数化成分数．0.12，0.076，1.35，2.02．【答案】．【解析】0.12=12100=325，0.076=761000=19250，1.35=135100=1720，2.02=22100=2150．【总结】考察分数与小数的互化．3.比较下列两组数的大小：______0.66，1.35___...

2024-09-29 333.49KB 9 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第07讲分数的混合运算（3大考点）（解析版）

考点考向第07讲分数的混合运算（3大考点）分数与小数的混合运算：混合运算的一般原则（1）加减混合运算时，只需将题目中的数同时化成小数或分数后再运算；但当分数不能化成有限小数时，则应同时化成分数后再运算．（2）乘除运算中，一般将除法先转化为乘法，小数转化为分数，然后遵循先约分再运算的原则进行计算．（3）一般的运算顺序：先乘除，后加减；若有括号，则先算括号内．常用运算定律交换律：，；结合律：，；分配律：，．常用运算性质减法的运算性质：，；除法的运算性质：，常用运算技巧分组凑整法、提取公因数法、整体设元法、拆项相消法等．分数的拆分常用公式（1）；（2）；（3）；（4）．单位分数分子是1，分母是正整数...

2024-09-29 593.55KB 21 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第07讲分数的混合运算（3大考点）（原卷版）

考点考向第07讲分数的混合运算（3大考点）分数与小数的混合运算：混合运算的一般原则（1）加减混合运算时，只需将题目中的数同时化成小数或分数后再运算；但当分数不能化成有限小数时，则应同时化成分数后再运算．（2）乘除运算中，一般将除法先转化为乘法，小数转化为分数，然后遵循先约分再运算的原则进行计算．（3）一般的运算顺序：先乘除，后加减；若有括号，则先算括号内．常用运算定律交换律：，；结合律：，；分配律：，．常用运算性质减法的运算性质：，；除法的运算性质：，常用运算技巧分组凑整法、提取公因数法、整体设元法、拆项相消法等．分数的拆分常用公式（1）；（2）；（3）；（4）．单位分数分子是1，分母是正整数...

2024-09-29 288.74KB 13 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第08讲分数应用题（4大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第08讲分数应用题（4大考点）1、.求一个数的几分之几是多少应用题的数量关系是：单位“1”的量×几分之几=几分之几的具体量．例：求的是多少？解法：．2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数．应用题的数量关系是：几分之几的具体量÷几分之几＝单位“1”的量．例：一个数的是，这个数是多少？解法：．3、求一个数比另一个数多几分之几．例：求比多几分之几？解法：4、求一个数比另一个数少几分之几．例：求比少几分之几？解法：5、工程问题中的基本概念工作总量：一般将工作总量抽象成单位“1”；工作效率：单位时间内完成的工作量．6、工程问题中的基本公式工作总量=工作效率×工作时间；工作效率=工作总量...

2024-09-29 425.68KB 15 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第08讲分数应用题（4大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第08讲分数应用题（4大考点）1、.求一个数的几分之几是多少应用题的数量关系是：单位“1”的量×几分之几=几分之几的具体量．例：求的是多少？解法：．2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数．应用题的数量关系是：几分之几的具体量÷几分之几＝单位“1”的量．例：一个数的是，这个数是多少？解法：．3、求一个数比另一个数多几分之几．例：求比多几分之几？解法：4、求一个数比另一个数少几分之几．例：求比少几分之几？解法：5、工程问题中的基本概念工作总量：一般将工作总量抽象成单位“1”；工作效率：单位时间内完成的工作量．6、工程问题中的基本公式工作总量=工作效率×工作时间；工作效率=工作总量...

2024-09-29 210.21KB 8 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第09讲比和比例（3大考点）（解析版）

考点考向第09讲比和比例（3大考点）一、比的意义1.比和比值a、b是两个数或两个同类的量，为了把b和a相比较，将a与b相除，叫做a与b的比．记作a:b，或写成，其中；读作a比b，或a与b的比．a叫做比的前项，b叫做比的后项．前项a除以后项b所得的商叫做比值．2.比、分数和除法的关系比：前项：后项=比值；分数：=分数值；除法：被除数÷除数=商．比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数；比的后项相当于分数的分母和除式中的除数；比值相当于分数的分数值和除式的商．3.比、分数和除法的区别比是表示两个数关系的式子，分数是一个数，除法是一种运算．二、比的基本性质1.比的基本性质比的前项和后项同时乘以或者除...

2024-09-29 501.39KB 22 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第09讲比和比例（3大考点）（原卷版）

考点考向第09讲比和比例（3大考点）一、比的意义1.比和比值a、b是两个数或两个同类的量，为了把b和a相比较，将a与b相除，叫做a与b的比．记作a:b，或写成，其中；读作a比b，或a与b的比．a叫做比的前项，b叫做比的后项．前项a除以后项b所得的商叫做比值．2.比、分数和除法的关系比：前项：后项=比值；分数：=分数值；除法：被除数÷除数=商．比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数；比的后项相当于分数的分母和除式中的除数；比值相当于分数的分数值和除式的商．3.比、分数和除法的区别比是表示两个数关系的式子，分数是一个数，除法是一种运算．二、比的基本性质1.比的基本性质比的前项和后项同时乘以或者除...

2024-09-29 245.78KB 10 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第10讲比例应用题（4大考点）（解析版）

考点考向考点精讲第10讲比例应用题（4大考点）一、比例性质的应用1.根据比例的意义和性质解题根据，若已知其中三个量，则可以求解第四个量的值．如：．简单的比例问题，解题过程中，首先根据比例的意义寻找两个比值相等的比，组成比例，然后利用比例的性质，求解未知量．2.比例尺比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比．即：比例尺=图上距离:实际距离．二、和差关系与比例分配1.已知两个量的数量比与数量和两个量A、B，数量之比为a:b，数量之和为x，则A的数量为，B的数量为．2，已知两个量的数量比与数量差两个量A、B，数量之比为a:b（），数量之差为x，则A的数量为，B的数量为．3.设k法若...

2024-09-29 453.8KB 15 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第10讲比例应用题（4大考点）（原卷版）

考点考向考点精讲第10讲比例应用题（4大考点）一、比例性质的应用1.根据比例的意义和性质解题根据，若已知其中三个量，则可以求解第四个量的值．如：．简单的比例问题，解题过程中，首先根据比例的意义寻找两个比值相等的比，组成比例，然后利用比例的性质，求解未知量．2.比例尺比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比．即：比例尺=图上距离:实际距离．二、和差关系与比例分配1.已知两个量的数量比与数量和两个量A、B，数量之比为a:b，数量之和为x，则A的数量为，B的数量为．2，已知两个量的数量比与数量差两个量A、B，数量之比为a:b（），数量之差为x，则A的数量为，B的数量为．3.设k法若...

2024-09-29 442.25KB 11 页 4 4 5积分
【沪教版数学6年级上】培优练习-第11讲百分比及其应用(一）（3大考点）（解析版）

考点考向第11讲百分比及其应用(一）（3大考点）一、百分比的意义及运算1.百分比把两个数量的比值写成的形式，称为百分数，也叫做百分比或百分率，记作n%，读作百分之n．符号“%”叫做百分号．例如：42%就是，读作百分之四十二；125%就是，读作百分之一百二十五．2.百分数、小数和分数混合运算混合运算时，先将百分数化为小数或分数，再进行计算．二、百分比的简单应用1.求甲是乙的百分之几甲是乙的百分之几=．2.求甲的百分之几是多少甲的百分之几=甲百分之几．3.已知甲，且甲是乙的百分之几，求乙乙=甲百分之几．三、常见的百分率在生产和工作中常用的百分率及格率=；合格率=；出勤率=；……“某某”率=“某某”...

2024-09-29 369.24KB 13 页 4 4 5积分

共236页/4718条

关于我们联系我们隐私声明用户协议上传须知会员协议
©All rights reserved 沪ICP备2023009026号-1

客服

关注

二维码已失效
刷新

打开微信，点击“扫一扫”

安全高效便捷

免密登录