【沪教版数学9年级下】 课时练习-28.5 表示一组数据分布的量（分层练习）-九年级下册（沪教版）（原卷版）

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3.0 李吉 2024-09-30 6 4 1.08MB 13 页 5积分
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28.5 表示一组数据分布的量（分层练习）
【夯实基础】
一、单选题
1．（2022 秋·九年级单元测试）为了了解全区近 3600 名初三学生数学学习状况，随机抽取 600 名学生的
测试成绩作为样本，将他们的成绩整理后分组情况如下：（每组数据含最低值，不含最高值）
分组（分） 40～50 50～60 60～70 70～80 80～90 90～100
频 数 12 18 180
频 率 0.16 0.04
根据上表信息， 由此样本请你估计全区此次成绩在 70 ～ 80 分的人数大约是（ ）．
A．270 B．96 C．24 D．1620
2．（2022 秋·九年级单元测试）一组数据的最大值为 105，最小值为 23，若确定组距为 9，则分成的组数
为（ ）
A．11 B．10 C．9 D．8
3．（2022 秋·九年级单元测试）为了解学生假期每天帮忙家长做家务活动情况，学校团委随机抽取了部分
学生进行线上调查，并将调查结果绘制成频数直方图（不完整，每组含最小值，不含最大值），并且知道
80～100 分钟占所抽查学生的 17.5%，根据提供信息，以下说法不正确的是（ ）
A．本次共随机抽取了 40 名学生；
B．抽取学生中每天做家务时间的中位数落在 40～60 分钟这一组；
C．如果全校有 800 名学生，那么每天做家务时间超过 1小时的大约有 300 人；
D．扇形统计图中 0～20 分钟这一组的扇形圆心角的度数是 30°；
4．（2022 秋·九年级单元测试）某校七（3）班的同学进行了一次安全知识测试，测试成绩进行整理后分
成四个组，并绘制如图所示的频数直方图，则第二组的频数是（ ）
A．0.4 B．18 C．0.6 D．27
5．（2022 秋·九年级单元测试）如图，上海某有机草莓农场为了解今年草莓的收成情况，随机选择了一个
大棚摘取草莓并逐一称重（精确到 1g），绘制出频率分布直方图（每组数据含最低值，不含最高值）．如
果质量不小于 20g 的草莓为“大果”，则可估计 500kg 草莓中“大果”的总质量是（　　）
A．35kg B．170kg C．175kg D．380kg
6．（2022·上海崇明·统考二模）为了落实“作业、睡眠、手机、读物、体质”等五项管理要求，了解学生
的睡眠状况，调查了一个班 50 名学生每天的睡眠时间，绘成睡眠时间频数分布直方图如图所示，则所调查
学生睡眠时间的众数，中位数分别为（ ）
A．7 h；7 h B．8 h；7.5 h C．7 h ；7.5 h D．8 h；8 h
摘要：

28.5表示一组数据分布的量（分层练习）【夯实基础】一、单选题1．（2022秋·九年级单元测试）为了了解全区近3600名初三学生数学学习状况，随机抽取600名学生的测试成绩作为样本，将他们的成绩整理后分组情况如下：（每组数据含最低值，不含最高值）分组（分）40～5050～6060～7070～8080～9090～100频数1218180频率0.160.04根据上表信息，由此样本请你估计全区此次成绩在70～80分的人数大约是（）．A．270B．96C．24D．16202．（2022秋·九年级单元测试）一组数据的最大值为105，最小值为23，若确定组距为9，则分成的组数为（）A．11B．10C．9D...

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