上海沪教版九年级化学上册暑假班教学案（机构）_水

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3.0 吴佳 2024-09-27 6 4 685.26KB 19 页 5积分

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九年级化学暑假班（教师版）

教师日期

学生

课程编号 12 课型同步

课题水

教学目标

1、掌握水的净化过程，方法，常用试剂；

2、熟悉水的电解实验，知道水的组成；

3、掌握水的物理性质，三大特性和化学性质。

教学重点

1、水的组成实验

2、水的化学性质

教学安排

版块时长

1知识温习 15mins

2每识每课 5mins

3新知精讲 30mins

4课堂小憩 5mins

5典例解析 40mins

6师生总结 10mins

1. 化学式（H2O）的意义

H2O表示的宏观意义

①_________________________________________

②_________________________________________

表示的微观意义

③_________________________________________

④_________________________________________

【答案】水这种物质；水是由氢氧元素组成的；一个水分子或水是由水分子构成的；一

个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

2. 自来水和蒸馏水你能想到多少种鉴别方法？

【答案】蒸馏或蒸发观察是否有水痕出现，有的原样品是自来水。

用硝酸银溶液，可观察到有白色沉淀的是自来水。

3. 试着写出有水参加反应或者有水生成的化学方程式。

①_________________________________________

②_________________________________________

【答案】2H2+O22H2O；CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑；

Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O；2H2O2 MnO2→2H2O＋O2↑

水

知识温习

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摘要：

九年级化学暑假班（教师版）教师日期学生课程编号12课型同步课题水教学目标1、掌握水的净化过程，方法，常用试剂；2、熟悉水的电解实验，知道水的组成；3、掌握水的物理性质，三大特性和化学性质。教学重点1、水的组成实验2、水的化学性质教学安排版块时长1知识温习15mins2每识每课5mins3新知精讲30mins4课堂小憩5mins5典例解析40mins6师生总结10mins1.化学式（H2O）的意义H2O表示的宏观意义①_________________________________________②_________________________________________表示的微观意义...

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