上海沪教版九年级化学上册暑假班教学案（机构）_构成物质的微粒

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初三化学暑假班（教师版）

教师日期

学生

课程编号 06 课型同步

课题构成物质的微粒

教学目标

1、感知分子、原子的真实存在，了解分子、原子的基本性质，掌握分子、原子的概念；

2、认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒，能用微粒的观点来解释某些常见

的现象；

3、知道元素的概念，将物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来；

4、知道相对原子质量的概念，了解相对原子质量与原子质量的区别。

教学重点

1、理解分子和原子的相关特点，能用微粒的观点来解释某些常见的现象。

2、理解元素的概念，掌握相对原子质量的概念。

教学安排

版块时长

1知识温习 10mins

2每识每课 5mins

3新知精讲 50mins

4课堂小憩 5mins

5典例解析 40mins

6师生总结 10mins

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摘要：

初三化学暑假班（教师版）教师日期学生课程编号06课型同步课题构成物质的微粒教学目标1、感知分子、原子的真实存在，了解分子、原子的基本性质，掌握分子、原子的概念；2、认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒，能用微粒的观点来解释某些常见的现象；3、知道元素的概念，将物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来；4、知道相对原子质量的概念，了解相对原子质量与原子质量的区别。教学重点1、理解分子和原子的相关特点，能用微粒的观点来解释某些常见的现象。2、理解元素的概念，掌握相对原子质量的概念。教学安排版块时长1知识温习10mins2每识每课5mins3新知精讲50mins4课堂小憩5mins5典...

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