上海沪教版九年级化学上册暑假讲义第二章：质量守恒定律（带答案）
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学科教师辅导讲义
学员姓名： 学科教师：
年 级：初三 辅导科目：化学
授课日期 月 日 时 间A/B/C/D/E/F 段
主 题 质量守恒定律
教学内容
学习目标：
1、 理解质量守恒定律。能从化学反应中原子重新组合成新物质的角度来理解。
2、 利用质量守恒定律推断物质的质量、元素组成，解释现象，推断物质的化学式。
学习重点：
质量守恒定律的运用
1．物质的量的定义是什么？它用什么符号表示？单位是什么？
物质所含分子或原子数目的集合形式称为物质的量。它是国际单位制中 7个基本量中的 1个。常用 n表
示，单位是摩尔，简称摩，符号 mol。1mol 任何物质都约含有 6.02×1023 个微粒。
2．什么叫摩尔质量？用什么符号表示？单位是什么？它与式量的关系？
1mol 物质的质量叫 做该物质的摩尔质量。常用 M表示，单位是“克／摩”，符号 g／mol。摩尔质量在数
量上等于该物质的式量。
3．有关物质的量概念的计算
(1)计算微粒个数
微粒个数=n×(6. 02×1023)
(2)物质的量、质量、摩尔质量三者间的简单计算 n=m／M
摘要：
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学科教师辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：化学授课日期月日时间A/B/C/D/E/F段主题质量守恒定律教学内容学习目标：1、理解质量守恒定律。能从化学反应中原子重新组合成新物质的角度来理解。2、利用质量守恒定律推断物质的质量、元素组成，解释现象，推断物质的化学式。学习重点：质量守恒定律的运用1．物质的量的定义是什么？它用什么符号表示？单位是什么？物质所含分子或原子数目的集合形式称为物质的量。它是国际单位制中7个基本量中的1个。常用n表示，单位是摩尔，简称摩，符号mol。1mol任何物质都约含有6.02×1023个微粒。2．什么叫摩尔质量？用什么符号表示？单位是什么？它与式量的关系...
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