【沪教版数学9年级下】 习题试卷-第6讲 统计的意义（原卷版）（沪教版）
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第21 讲 统计的意义
1、统计图表
人们为了更方便的分析研究问题，会根据不同的要求对调查、收集得来的数据，进行整理．而常用的整
理数据的方法有列表和画条形图、折线图、扇形图等，这样的表和图简称为统计图表．
2、条形图、折线图和扇形图的区别
条形图有利于比较数据的差异．
折线图可以直观反映出数据变化的趋势．
扇形图则凸显了由数据所体现出来的部分与整体的关系．
【例 1】我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示．下列统计图中，能凸显由
数据所表现出来的部分与整体的关系的是( )
A．条形图 B．扇形图
C．折线图 D．频数分布直方图
【例 2-1】某区对创建全国文明城区的满意程度进行随机调查，结果如图所示，据此可估计全区 75 万
居民对创建全国文明城区工作不满意的居民人数为（ ）
A．1.2 万B．1.5 万C．7.5 万D．66 万
【例 2-2】如图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度
数为 _________ ．
【例 3-1】如图为某厂 2019 年各季度产值统计图单位：万元），则下列说法正确的是（ ）
A．每个季度生产总值有增有减 B．前三个季度生产总值增长较快
C．各季度的生产总值变化一样 D．第四季度生产总值增长最快
【例 3-2】如图为某市未来几天的每日最高气温与最低气温的变化趋势图，根据图中信息可知，最大的
温差是______．
摘要：
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第21讲统计的意义1、统计图表人们为了更方便的分析研究问题，会根据不同的要求对调查、收集得来的数据，进行整理．而常用的整理数据的方法有列表和画条形图、折线图、扇形图等，这样的表和图简称为统计图表．2、条形图、折线图和扇形图的区别条形图有利于比较数据的差异．折线图可以直观反映出数据变化的趋势．扇形图则凸显了由数据所体现出来的部分与整体的关系．【例1】我们经常将调查、收集得来的数据用各类统计图进行整理与表示．下列统计图中，能凸显由数据所表现出来的部分与整体的关系的是( )A．条形图B．扇形图C．折线图D．频数分布直方图【例2-1】某区对创建全国文明城区的满意程度进行随机调查，结果如图所示，据此...
作者：李吉
分类：初中教育
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