八年级上数学（能力提升）（沪教版）-第十六章 二次根式

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3.0 陈怡倩 2024-10-11 5 4 306.87KB 7 页 15积分
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第十六章 二次根式（能力提升）
考试时间：90 分钟
一、选择题（每小题 4分，共 24 分）
1.计算 的结果是（　　）
A．B．C．D．
2.已知 y＝+﹣1，则 xy的值为（　　）
A．6 B．C．﹣6 D．﹣
【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出 x，y的值进而得出答案．
【解答】解：∵ ， 都有意义，
∴x﹣6≥0，且 12﹣2x≥0，
解得：x＝6，
∴y＝﹣1，
∴xy＝6﹣1＝ ．
故选：B．
【知识点】二次根式有意义的条件
3.若1＜x＜3，则|x﹣4|+ 的值为（　　）
A．2x﹣5 B．﹣3 C．5﹣2xD．3
【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案．
【解答】解：由题意可知：x﹣4＜0，x﹣1＞0，
∴原式＝﹣（x﹣4）+（x﹣1）
＝3，
故选：D．
【知识点】二次根式的性质与化简
4.已知 y＝+5．当 0≤x≤2时，则 y的取值范围是（　　）
A．5≤y≤6 B．5≤y≤8 C．6≤y≤8 D．4≤y≤6
【分析】先化简二次根式，然后由一次函数的性质来解答．[来源:学.科.网]
【解答】解：y＝+5＝+5＝|2x﹣1|+5．
∵0≤x≤2，
∴0≤|2x﹣1|≤3．
∴5≤|2x﹣1|+5≤8，即 5≤y≤8．
故选：B．
【知识点】二次根式的性质与化简、一次函数的性质
摘要：

第十六章二次根式（能力提升）考试时间：90分钟一、选择题（每小题4分，共24分）1.计算的结果是（　　）A．B．C．D．2.已知y＝+﹣1，则xy的值为（　　）A．6B．C．﹣6D．﹣【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出x，y的值进而得出答案．【解答】解：∵，都有意义，∴x﹣6≥0，且12﹣2x≥0，解得：x＝6，∴y＝﹣1，∴xy＝6﹣1＝．故选：B．【知识点】二次根式有意义的条件3.若1＜x＜3，则|x﹣4|+的值为（　　）A．2x﹣5B．﹣3C．5﹣2xD．3【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案．【解答】解：由题意可知：x﹣4＜0，x﹣1＞0，∴原式＝﹣（x﹣4）+（x﹣1）＝...

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作者：陈怡倩 分类：初中教育 价格：15积分 属性：7 页 大小：306.87KB 格式：DOC 时间：2024-10-11

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